Ansiedad y fracaso escolar por altas capacidades
En la práctica clínica, nos enfrentamos a cuadros complejos de ansiedad, depresión, aislamiento social o un persistente bajo rendimiento académico en niños y adultos que, paradójicamente, parecen tener un alto potencial. A menudo, estas luchas se atribuyen a múltiples factores, pero existe una condición de base, una forma de neurodivergencia, que es frecuentemente pasada por alto: la alta capacidad intelectual (AACC).
Lejos del estereotipo social del “superdotado” que […]