Los niños con autismo tienen anormalidades estructurales y funcionales cerebrales que impiden la normal interacción social. Un estudio de la Facultad de medicina de la Universidad de Stanford, ha sido recientemente publicado en Brain 2018.
Ha puesto en evidencia el fallo en la vía de recompensa mesolímbica.
El grado de anormalidad en esta vía predijo el grado de dificultad social en los niños con autismo. Los hallazgos ayudan a aclarar cuál de las varias teorías que compiten mejor explica las deficiencias sociales que se observan en los niños con autismo. Los descubrimientos, realizados a través de escáneres cerebrales de 99 niños, apoyan la teoría de la motivación social del autismo.
Referencia:
Supekar, K., Kochalka, J., Schaer, M., Wakeman, H., Qin, S., Padmanabhan, A., & Menon, V. (2018). Deficits in mesolimbic reward pathway underlie social interaction impairments in children with autism. Brain. doi: 10.1093/brain/awy191